UM CONSELHO PARA AS COLEGAS QUE ESTÃO INICIANDO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS, ESTUDEM SEUS ALUNOS E DESCUBRAM O QUE PODEM FAZER PARA AJUDÁ-LO PEDAGOGICAMENTE, NÃO LEVEM EM CONTA APENAS A DEFICIÊNCIA, NÃO EXISTEM ATIVIDADES ESPECÍFICAS PARA DETERMINADA DEFICIÊNCIA E SIM ATIVIDADES QUE PODERÃO SER ADAPTADAS PARA CADA UM DE ACORDO COM SEUS INTERESSES, DESEJOS, POTENCIALIDADES FÍSICAS E INTELECTUAIS E NECESSIDADES COGNITIVAS. CADA SER HUMANO É ÚNICO, E É POR ISSO QUE FORAM CRIADAS AS SRMs, PARA TRABALHAR AS INDIVIDUALIDADES DE CADA ALUNO E AJUDÁ-LO A SE INCLUIR NO MEIO EM QUE VIVE. UMA ÚNICA ATIVIDADE, UM ÚNICO JOGO, UM ÚNICO BRINQUEDO PODERÁ SER USADO PARA DIFERENTES CRIANÇAS OU PESSOAS É SÓ DESCOBRIR DE QUE MODO ESSA PESSOA PODERÁ INTERAGIR COM ELE. NÃO HÁ NADA PRONTO, MAS PARA ISSO É NECESSÁRIO QUE O PROFESSOR CONHEÇA SEU ALUNO. NÃO FIQUEM TÃO AFLITAS E ANSIOSAS, A PRÁTICA E O CONHECIMENTO LHES ENSINARÃO MUITO E ISSO VIRÁ GRADATIVAMENTE.
Perfeito! Muito obrigada pelas orientações!
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